Stolpersteinspaziergang am 27. Januar: Eine gemeinsame Aktion für Toleranz und Erinnerung
Heute, am 27. Januar, dem Jahrestag der Befreiung von Auschwitz, unternahm unser vierter Jahrgang der Gustav-Adolf-Schule zusammen mit den Schüler*innen des Comenius-Gymnasiums Datteln einen Stolpersteinspaziergang durch unsere Stadt. Diese besondere Aktion stand ganz im Zeichen der Erinnerungskultur und war ein wertvoller Beitrag zur Vermittlung von Toleranz und Courage.
Die Oberstufenschülerinnen des Comenius-Gymnasiums hatten im Vorfeld sechs eindrucksvolle Stationen entlang der Stolpersteine in Datteln geplant. An diesen Stationen setzten sich unsere Viertklässlerinnen mit verschiedenen Aspekten der Geschichte auseinander, darunter die Themen:
• Wer waren die Nazis und warum wurden Juden verfolgt?
• Wie war die Erziehung und Schule im Nationalsozialismus?
• Was bedeuten Stolpersteine und welche Schicksale stecken dahinter?
Mit viel Engagement und altersgerechten Methoden erklärten die Gymnasiastinnen ihren jüngeren Mitschülerinnen diese wichtigen Themen und beantworteten deren Fragen.
Diese gemeinsame Aktion ist ein eindrucksvolles Beispiel dafür, wie wir an der Gustav-Adolf-Schule das Siegel “Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage” aktiv mit Leben füllen. Unser Ziel ist es, nicht nur die Vergangenheit transparent zu machen, sondern auch die Werte von Respekt und Toleranz in unseren Schulalltag zu integrieren. Dieses Siegel ist für uns weit mehr als eine Auszeichnung – es ist eine Verpflichtung und eine Lebenseinstellung.
Ein besonderer Dank gilt den Schüler*innen und Lehrkräften des Comenius-Gymnasiums, die diesen Stolpersteinspaziergang mit so viel Sorgfalt und Engagement organisiert haben. Wir freuen uns darauf, diese Aktion zu einer jährlichen Tradition werden zu lassen, um die Bedeutung von Courage und Erinnerungskultur auch zukünftigen Schülergenerationen weiterzugeben.
SDGs im Fokus:
Dieser Projekttag fördert besonders die folgenden Ziele für nachhaltige Entwicklung (SDGs):
• SDG 4: Hochwertige Bildung – durch die altersgerechte Vermittlung historischer und gesellschaftlicher Zusammenhänge.
• SDG 16: Frieden, Gerechtigkeit und starke Institutionen – durch die Förderung von Toleranz und die aktive Auseinandersetzung mit der Vergangenheit.
Gemeinsam setzen wir ein Zeichen für Vielfalt, Frieden und Respekt – heute und jeden Tag!
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