Geschichten verbinden – Vorlesetag 2025

Auch in diesem Jahr feierte die Gustav-Adolf-Schule (GAS) den bundesweiten Vorlesetag mit zahlreichen Aktionen in allen Klassen. Überall wurde vorgelesen, zugehört und in Geschichten eingetaucht – ein Tag, der die Bedeutung von Lesen, Fantasie und gemeinsamer Zeit eindrucksvoll sichtbar machte.

Patenaktionen stärken Gemeinschaft
 

Mehrere Klassen nutzten den Anlass für besondere Patenaktionen:

• Die Pinguinklasse 4c las der Fuchsklasse 1c in Kleingruppen ausgewählte Bilderbücher vor und sorgte für viele wertvolle Begegnungen zwischen Groß und Klein.

• Die Koalaklasse 3a und die Ameisenklasse 1a lasen gemeinsam das Bilderbuch „Der Löwe in dir“. Anschließend vertieften die Kinder im Lesetandem ihre Lesekompetenzen.

Bürgermeister liest vor
 

Ein besonderes Highlight erlebte die Eichhörnchenklasse 4a:

Bürgermeister André Dora besuchte die Klasse und las aus „Ronja Räubertochter“ vor. Mit Keksen und einer gemütlichen Lagerfeuer-Atmosphäre war die Begeisterung der Kinder groß

Stadtbücherei unterstützt die GAS

Mitarbeiterinnen der Stadtbücherei Datteln begleiteten ebenfalls den Vorlesetag und brachten spannende Bücher sowie inspirierende Vorlesemomente mit – ein wertvoller Beitrag zur Leseförderung an der GAS.

Ein Tag voller Lesefreude

Der Vorlesetag ist ein fester Bestandteil der Lesekultur der GAS. Er zeigt, wie positiv Lesen auf die sprachliche Entwicklung, die Konzentration, die Fantasie und das soziale Miteinander wirkt.

Erreichte SDGs:
 

• SDG 4 – Hochwertige Bildung: Förderung von Lesekompetenz und Sprachbildung.

• SDG 10 – Weniger Ungleichheiten: Stärkung aller Kinder im Bereich Literacy – unabhängig von Voraussetzungen.

• SDG 17 – Partnerschaften für die Ziele: Kooperation mit Stadtbücherei und kommunalen Vertreter*innen.